Niemiecka gospodarka i przemysł potrzebują doskonale wykształconych specjalistów — zapotrzebowanie to w przyszłości będzie się jeszcze zwiększać.
Wspólnie z Franka Emika GmbH oraz organizacją non‑profit Robokind Stiftung, Vision chce zaoferować szkołom i innym placówkom edukacyjnym technologię niezbędną do efektywnego i ukierunkowanego kształcenia w zakresie robotyki, automatyzacji i rozumienia zagadnień technicznych.
Placówki edukacyjne, które chcą wzbogacić zajęcia o tematykę przyszłości — robotykę współpracującą — mogą poprzez udział w kursie „Trener/Trenerka robotów współpracujących” z certyfikatem IHK oficjalnie upoważnić swoje kadry do prowadzenia szkolenia „Użytkownik robotów współpracujących (IHK)”.
Łatwe i bezpieczne użytkowanie oraz zrozumienie robotyki — to jest nasze założenie.
Tę wiedzę należy jednak przekazywać już na etapie szkolnym; uczniowie powinni opanować podstawy, które później można systematycznie rozwijać.
Panda‑Roboter firmy Franka Emika GmbH stanowią doskonałą podstawę do kształcenia szkolnego. Jako roboty współpracujące zapewniają bezpieczną pracę, są proste w obsłudze i szybkie do opanowania. To optymalne warunki do szkolenia uczestników w różnych grupach wiekowych.
Nowa „Franka Trainingsstation” została zaprojektowana specjalnie do zastosowań edukacyjnych i w połączeniu z ofertami szkoleniowymi dla nauczycieli Robokind Stiftung umożliwia szybkie wprowadzenie do nauczania robotyki.
Gotowe materiały szkoleniowe zostały opracowane niezależnie od wieku uczestników i układają się w kolejne etapy, dostosowane do postępów w nauczaniu.
W dostawie stacji treningowej zawarte są wszystkie komponenty i materiały szkoleniowe niezbędne do prowadzenia zajęć:
Die systemoffenen Fortbildungen der Robokind Stiftung wurden gemeinsam mit PädagogInnen und RobotikexpertInnen auf die Bedarfe von Lehrkräften abgestimmt und umfassen neben theoretischen Inhalten praktische Übungen an einer Roboter-Trainingsstation. So werden Lehrkräfte optimal auf den Einsatz von Robotern im Unterricht vorbereitet und profitieren auch langfristig vom kollegialen Austausch in einem stetig wachsenden landesweiten Netzwerk.
Durch Teilnahme an der Fortbildung „TrainerIn für kollaborierende Roboter (IHK)“ der Robokind Stiftung erhalten Lehrkräfte die offizielle Lehrbefähigung.
Informationen zu aktuellen Fördermöglichkeiten in Niedersachsen finden Sie hier: Masterplan Digitalisierung Niedersachsen
Sie interessieren sich für unsere Bildungs- und Förderungsangebote?
Gerne beraten wir Sie:
[contact-form-7 id=”6742″ title=”Informationsanforderung Franka Schule”]
